Quito, 25 de enero del 2026
"Aulas de olvido: La brecha digital que sentencia al aislamiento a las escuelas rurales de Cotopaxi"
Mientras el discurso oficial en las grandes urbes ecuatorianas celebra la integración de la Inteligencia Artificial y la conectividad 5G, en las faldas del volcán Cotopaxi la realidad se detiene. En comunidades como Canchagua, Zumbahua o Angamarca, la "transformación digital" es un término que no se traduce en fibra óptica, sino en frustración y aulas desconectadas.
Una brecha que no se cierra
A pesar de las promesas gubernamentales de alcanzar el 90% de conectividad escolar para finales de este año, los datos en el terreno cuentan otra historia. En las zonas más remotas de la provincia, apenas el 40% de los hogares rurales reporta acceso estable a internet, y las escuelas fiscales no corren con mejor suerte.
Muchos planteles rurales de Cotopaxi aún operan bajo el modelo de "islas tecnológicas": laboratorios con computadoras obsoletas —o directamente inoperativas— y una señal de Wi-Fi que se desvanece con la primera neblina de la tarde.
Los desafíos: Más allá de los dispositivos
La problemática en Cotopaxi no es solo la falta de "fierros" (hardware). Docentes y líderes comunitarios señalan tres barreras críticas:
- Infraestructura eléctrica inestable: Los constantes cortes de energía y la falta de mantenimiento en las redes rurales dañan los pocos equipos disponibles.
- Alfabetización digital estancada: Se estima que solo 4 de cada 10 docentes en áreas rurales han recibido capacitación específica para metodologías de enseñanza digital.
- Contenidos desconectados: El material digital disponible rara vez está adaptado a la realidad sociocultural y lingüística (Kichwa) de las comunidades indígenas de la zona.
"Nos entregan tablets pero no hay internet para usarlas, o se va la luz y no tenemos cómo cargarlas. Al final, el niño sigue aprendiendo con el pizarrón de tiza porque la tecnología aquí es un adorno", comenta un docente del cantón Sigchos que prefirió mantener el anonimato.
Iniciativas aisladas vs. Abandono estatal
Si bien eventos recientes como la feria "Cotopaxi Tech 2025" han mostrado el potencial de los jóvenes de la provincia, estos avances suelen concentrarse en institutos urbanos o bachilleratos técnicos específicos. La educación básica rural, la base de la pirámide, sigue esperando que los cables de fibra óptica crucen finalmente los páramos.
Sin una inversión real en mantenimiento y una estrategia de conectividad satelital que ignore la compleja geografía andina, la transformación digital en Cotopaxi seguirá siendo un mito del siglo XXI para miles de niños que hoy ven el futuro a través de una pantalla apagada.
